本年度繼續(xù)教育依據(jù)《六安市金安區(qū)2023-2024學年度中小學幼兒園教師繼續(xù)教育實施方案》,在金安區(qū)教師發(fā)展中心組織與安排部署下，金安區(qū)全體初中地理教師于2024年4月14日，在金安區(qū)教師發(fā)展中心六樓報告廳，開展了2023-2024學年度初中地理學科教師線下集中培訓。

本次培訓主題為“學科素養(yǎng)與課堂創(chuàng)新”，線下培訓分為上午場和下午場。上午場由劉孟佳老師圍繞著《核心素養(yǎng)學習與教學實踐》開展，主要就核心素養(yǎng)的學習、大單元概念的教學設計案例、跨學科案例學習以及地理實踐力培養(yǎng)與課堂實踐幾個方面進行研修。

下午場由江鳳老師對《基于核心素養(yǎng)下初中地理課堂創(chuàng)新的探究》指向核心素養(yǎng)培育的初中地理教學展開專題講座，與全區(qū)初中地理教師一起解讀了地理學科核心素養(yǎng)的主要內(nèi)容，并分享了情境教學案例、地理實踐教學案例、大單元教學案例，以課堂實錄說明如何在課堂教學過程中踐行課堂創(chuàng)新。

本次培訓聚焦初中地理大單元教學內(nèi)涵、意義，促進教師深入理解大單元教學的價值意義與實施策略。本次培訓采取理論與實踐相結合的方式，既有專家講座的學科引領，也有教學一線的案例示范，全區(qū)地理教師在本次的線下培訓過程中積極參與到交流研討中，培訓結束后紛紛表示收獲頗多。